Текст як когнітивно-комунікативний інструмент професійного становлення майбутнього фахівця
DOI:
https://doi.org/10.31558/1815-3070.2026.51.4Ключові слова:
фаховий текст, текстотворення, текстоцентричний підхід, когнітивна база, професійна картина світу, професійна компетентністьАнотація
У статті досліджено текст як важливий когнітивно-комунікативний інструмент процесу професійного становлення майбутніх фахівців нефілологічного профілю (правників, економістів, журналістів, аналітиків з кібербезпеки). Обґрунтовано роль тексту у формуванні професійної картини світу здобувачів вищої освіти; окреслено методику переходу від аналізу наявних професійних текстів до продукування авторських. Доведено, що робота з текстом дозволяє комплексно розвивати мовну, мовленнєву та комунікативну професійні компетентності.
Посилання
Бацевич Ф. Основи комунікативної лінгвістики : Підручник. Київ : Видавничий центр «Академія», 2014. 344 с.
Бобко Л. О., Мазурик А. О. Формування комунікативної компетентності як складової професійної підготовки юриста. Молодий вчений. 2022. № 11. С. 67–71. DOI: https://doi.org/10.32839/2304-5809/2022-11-111-15.
Загнітко А. П. Теорія граматики і тексту : монографія. Донецьк : ДонНУ, 2018. 504 с.
Клак О. Етапи й форми роботи над науковим текстом у процесі формування наукової мовнокомунікативної компетенції. Актуальні проблеми навчання іноземних мов для спеціальних цілей : збірник наукових статей / Уклад. І. Ю. Сковронська. Львів : ЛьвДУВС, 2020. С. 73–80.
Козирєв М. П., Козловська Ю. Р. Професійне становлення фахівця в умовах вищого навчального закладу. Науковий вісник Львівського державного університету внутрішніх справ. Серія «Психологічна». 2013. Вип. 1. С. 305–313.
Матвійчук Т. П. Наукова трактування тексту та його роль у комунікативній діяльності людини. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 10 : Проблеми граматики і лексикології української мови. 2012. Вип. 9. С. 134–138. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_10_2012_9_40.
Мішеніна Т. М., Скидан С. О. Текстоцентричний підхід у вивченні мовних дисциплін здобувачами вищої освіти. Педагогічна Академія: наукові записки. 2025. № 25. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.17917062.
Пасічна О. В. Формування умінь і навичок роботи з науковими текстами у процесі мовної підготовки здобувачів вищої освіти на заняттях з курсу «Українська мова (за професійним спрямуванням)». Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія : Педагогіка. Соціальна робота. Ужгород : Говерла, 2023. Вип. 1 (52). С. 137–140. DOI: https://doi.org/10.24144/2524-0609.2023.52.137-140.
Селіванова О. О. Сучасна лінгвістика: напрями і проблеми : підручник. Полтава : Довкілля-К, 2008. 712 с.
Семеног О. М., Насілєнко Л. А. Професійна комунікативна підготовка майбутніх юристів: теорія і практика : монографія. Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2015. 324 с.
Українська мова: енциклопедія. НАН України, Ін-т мовознав. ім. О. О. Потебні, Ін-т укр. мови; редкол : В. М. Русанівський [та ін.]. Вид. 2-ге, випр. і допов. Київ : Вид-во «Українська енциклопедія» ім. М. П. Бажана, 2004. 820 с.
Харченко І. Формування навичок академічного письма майбутніх фахівців нефілологічного профілю в умовах інформаційно-освітнього середовища. Актуальні питання гуманітарних наук. 2023. Вип. 64, том 2. С. 347–351. DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4863/64-2-55.
